EKSİKLERİ TAMAMLAMAK İÇİN 40 DAKİKALIK PLANLAR YAPIN
Sezgin Sınava çok fazla öğrenci katılacak Hakikat yanıtlanan Escort Etlik bir soru öğrencinin yüzdelik dilimini etkiliyor Bu nedenle öğrenci hangi mevzularda başarısız olduğunu bilmeli ve bu eksiği tamamlamalı Başarılı oldukları hususların yanı sıra zorlandıkları alanlarda fazladan bir soru yapabilmek çok Etlik Escort kıymetli Ders çalışma müddetleri 40 ar dakika olarak planlanmalı Zira insan beyninin odaklanma müddeti 40 dakikadır Deneme imtihanları ise LGS nin bir provası olmalı ve kesinlikle mühlet konularak çözülmeli LGS Ankara Escort vakit ödüllü bir imtihan Bu nedenle öğrenci vakte karşı müsabakayı bilmeli diyerek öğrencilere imtihan öncesinde teklifler verdi
NEFES İDMANLARI YAPIN
İmtihan heyecanı birden fazla öğrencinin yaşadığı bir durum Heyecan ve Escort Bayan tasa ortasındaki alakayı çok yeterli görmek lazım Öğrencilerin heyecanlı olmaları çok olağan zira dört yıldır bu imtihan için çok çalıştılar Son iki yıldır da pandemi sürecinde imtihana hazırlandılar Lakin unutmayalım Etlik Escort Bayan imtihanda bu heyecan olumlu motivasyona dönüşecektir Nefes antrenmanları yapabilirler Derin nefes almak kalp atışlarımızı yavaşlatır ve bedenimiz daha denetimli olur bu da korkuyu azaltır Bunun yanı sıra telaşla baş etmenin en kıymetli sistemlerinden biri spor yapmaktır Bu nedenle imtihana sayılı günler kala her gün yürüyüş yapmayı ihmal etmesinler İmtihan sırasında ise elbette öğrenciler sorulara odaklanıyor ve gözlerini kağıttan ayırmadan soru çözmeye çalışıyor Bu da nörolojik olarak tasayı yükselten bir durumdur Orta ara soru kitapçığından başını kaldırıp birkaç saniye etrafa bakmak odak değiştirmek korkuyu azaltır Fakat el titremesi mide bulantısı üzere sıhhat sorunları yaşayan öğrencilerin tabip takviyesi almasını öneriyorum
SORULARA ŞİFRELER KOYUN
İmtihanda vakit idaresi gerçek yapılmalı İmtihana kolay sorulardan başlayın Kolay sorulardan başlamak hem vakti yanlışsız yönetmeye yardımcı olur hem de moral ve motivasyonu yükseltir Sorulara şifreler konulabilir Öğrenci emin olmadığı ya da zorlandığı soruların yanına işaretler koyabilir Böylelikle imtihan bitiminde turlama tekniği ile tekrar gözden geçirme talihi bulduğunda sorulara o gözle bakabilir